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摘要:
我校《农村校外科普综合实践基地建设》课题自2018年获得国家级教育教学成果奖后,我们认真开展了成果的推广应用和再提升再创新研究工作。经课题组再升级确立了“农业田园”升级版。这是为农村留守儿童量身打造的终端产品,是一园多能的亮化工程,是乡村振兴的标志产品,将对留守儿童核心素养的全面提升起到关键作用。
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文献信息
篇名 为农村留守儿童打造“教育田园”
来源期刊 未来教育家 学科 经济
关键词 乡村振兴 教学成果奖 亮化工程 农村留守儿童 核心素养 终端产品 升级版 田园
年,卷(期) wljyj_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 F32
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨公立 黑龙江省绥化市望奎县莲花镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
教学成果奖
亮化工程
农村留守儿童
核心素养
终端产品
升级版
田园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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