作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在线教育在经历过去半个月的狂热期后,可能还有数月的时间来"煮沸水",各种形态的在线教育模式都加入进来,这是一次堪比2013年的重要机遇期,将涌现不同的明星玩家.疫情给了这个机会,在硬性需求下,用户排除一切因素接触到了传统线下教育没有的教学内容,内容如果足够优质,只有"酒香"而没有"巷子深",疫情下的"小气候"将帮助企业或平台彻底完成内容层面的用户感知和认可.
推荐文章
荔枝林小气候特征及其与大气候的关系
广东省
荔枝
小气候
农用天气
博湖县小气候特征和小气候效应分析
小气候
降水量
气温
相对湿度
特征
新疆博湖
2004—2011年
福建土楼小气候分析
土圆楼
小气候特色
成因
宁南山区小气候特征的季节变化初探
不同下垫面
气候要素
变化特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 沸水效应下,重塑教育行业的"小气候"和"大气候"
来源期刊 大数据时代 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 应用案例|APPLICATION CASE
研究方向 页码范围 50-59
页数 10页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大数据时代
月刊
2096-255X
52-1163/G2
大16开
贵州省贵阳市观山湖区会展东路贵州出版集团有限公司7楼
66-91
2016
chi
出版文献量(篇)
190
总下载数(次)
395
总被引数(次)
22
论文1v1指导