中班幼儿在阅读活动中的特点与教师指导策略的研究

• 作者: 王晶晶
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 幼儿园中班 阅读活动 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 8-9,7
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

3-6岁幼儿的阅读活动是幼儿教育非常重要的组成部分,随着人们对幼儿阅读活动关注度的提高,幼儿阅读活动受到了各方的广泛重视.本文以中班年级开展的阅读活动为基础,研究幼儿的行为特征与思维形式,分析指导教师在阅读活动中所采用的教学方法与指导策略,从而加速教师在阅读活动指导方面的专业成长.