作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校教育要立德树人,班级建设要引领学生成长。本文基于笔者带领高一新生进行班级建设的思索。在共生德育理念 的指导下,笔者引领学生自主管理,用班主任的细心、耐心、恒心指导学生学会自主,学会学习,学会进步,帮助学生用自己的力 量成长。
推荐文章
新课改理念指导下的初中思想品德教育
新课改理念
初中思想品德
思想理念
生本理念指导下的初中数学分层教学初探
生本理念
初中数学
分层教学
新课标理念指导下的高中数学教学研究
高中数学
实践运用
学习能力
评价体系
生本理念指导下的初中英语教学革新研究
初中英语
生本理念
教学革新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论共生德育理念指导下的班级建设
来源期刊 赢未来 学科
关键词 共生德育 自主管理
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
共生德育
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导