浅议翻转课堂在人文类大信息量课程中的应用——以《遗产保护与开发》课程为例

• 作者: 王小红
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大信息量 遗产保护与开发
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 学术视野
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

高等教学中经常会出现一些人文类大信息量的课程，这些课程很难通过传统教学方式完成教学内容和目标。翻转课堂可借助网络平台和课下线上学习的方式让学生掌握更多的知识内容，可解决大信息量课程教学的难题。本文以《遗产保护与开发》课程为例，介绍了作者在该课程翻转课堂的应用实践，以期能为此类大信息量课程的教学提供一些思考与借鉴。