以"线场模式"为抓手开创校企合作新篇章

• 作者: 杜全斌 王方方 王自营
• 来源期刊: 河南教育(职成版)
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2019年年初,国务院下发《国家职业教育改革实施方案》,进一步明确了我国职业教育的总体要求和发展目标,允许校企合作双方在人才培养方案、专业设置、教材开发、师资培训、参与要素、报酬分配等方面拥有较大自主权.通过"金融+财政+土地+信用+税收"等多措并举激励企业参与校企合作,并从制度上明确了企业履行职业教育的义务,培育企业承担职业教育责任的社会氛围,促进院校和企业形成共同发展的命运共同体.方案的出台释放出极大的政策红利,为职业院校和企业开展深度合作提供了坚实的制度保障,有效调动校企双方开展合作和推动职业教育改革创新的积极性和主动性.2019年年底,河南省人民政府印发《河南省职业教育改革实施方案》,对如何推动我省校企合作和产教融合进行了详细阐述,并提出一系列具体办法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜全斌		7	6	1.0	2.0
2	王自营		2	0	0.0	0.0
3	王方方		2	0	0.0	0.0