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摘要:
区域活动本身就是集教育性、游戏性于一体的个别性的学习活动,与幼儿的生活经验密不可分.而地方特色资源则是幼儿身边最熟悉的一种教育资源,这就需要教师充分挖掘,让其服务于区域活动,以发挥它的教育价值.本文从内容的筛选、区域的创设以及围绕其内容开展的活动等阐述了地方特色资源应用于幼儿园区域活动的探索轨迹.
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文献信息
篇名 地方特色资源应用于幼儿园区域活动之初探
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 地方特色资源 应用 区域活动
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地方特色资源
应用
区域活动
研究起点
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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