“我国基本制度”教学设计

• 作者: 王思齐
• 来源期刊: 青少年法治教育
• 学科: 教育
• 关键词: 根本政治制度 学情分析 多种所有制经济 人民当家作主 《道德与法治》 基本经济制度 教学设计 道德与法治教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

科目:道德与法治教学对象:八年级学生课时:2课时0课程及学情分析一、课程要求"我国基本制度"是人教版《道德与法治》八年级下册第三单元"人民当家作主"的第五课内容。首先,通过本课的学习,学生能够正确认识我国的国家制度,明白公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度,这一制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,是人民当家作主的经济保证,也决定了我国必须坚持人民代表大会制度这一根本政治制度.