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摘要:
在新课改背景下,英语新课标将英语语言能力作为重点,但由于教学实践不足,在教学上面临困境,这也给英语教学带来全新的挑战.语言能力是小学阶段英语学科素养的组成,是学生在语言环境下对文字的感知能力,包括语法表达及词汇表达等,使学生能更加良好的掌握英语技能,使学生的语言文字结构得到优化,基于此,本文对小学英语培养学生语言能力的策略展开探索.
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初中英语
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核心素养下学生英语语言能力的培养
核心素养
语言能力
语感
口语
写作
培养学生英语自主学习能力的策略
初中英语
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语学科培养学生语言能力的策略研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学英语 语言能力 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111,115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语言能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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