“内高班”英语翻译作业的分层实施

• 作者: 杨宏波
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 作业 分层
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: H31

摘要

新疆"内高班"的学生来自不同的地区和民族,他们在英语理解能力和英语知识基础上存在差异,这种差异在英译中和中译英中最为明显。因此,教师在翻译作业中进行分层能够满足不同水平、不同能力的学生的需求,缩小两极分化,减少学习难度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏波		2	0	0.0	0.0