用微光点亮幼儿生活——疫情背景下幼儿本位的“宅家”指导策略

• 作者: 吴益波
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 指导策略 幼儿生活 直接经验 课程实施 独特价值 幼儿本位 点亮
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

幼儿的学习以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。幼儿园和教师要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排幼儿一日生活。面对突如其来和持续不断的"新冠"疫情,幼儿园和教师应该做什么呢?张俊教授说过:"生活即是教育,幼儿园教师非常擅长创造,要鼓励老师进行创造。面对疫情要不恐慌,不忽视。疫情课程实施要从幼儿真实的问题、实际出发,从幼儿的兴趣出发。"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴益波	江苏省无锡市江阴市璜土中心幼儿园	1	0	0.0	0.0