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摘要:
开展中小学教师信息化研修资源建设,快速提升中小学教师信息技术应用能力.采用"Q学友"平台,根据研修教师的需要,基于课程的信息化教学研修资源与主题的信息化教学研修资源模块进行设计总体目标,围绕学员教师的培训需求制定教师研修资源的目标设计流程.通过"Q学友"平台,可实现中小学教师信息化研修资源系统的应用,快速提升教师信息化能力.
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中小学教师
信息技术
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于Q学友平台的中小学教师信息化研修资源建设与应用
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 Q学友平台 中小学教师信息化研修 资源
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 设计研究与应用
研究方向 页码范围 253-256
页数 4页 分类号 TP31|G4
字数 3426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐吉雨 牡丹江医学院医学影像学院 8 2 1.0 1.0
2 高福良 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Q学友平台
中小学教师信息化研修
资源
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月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
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