幼儿园主题环境创设的探究与思考

• 作者: 李月
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园环境 主题环境 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 陈鹤琴 主题内容 儿童教育家 幼儿园主题环境创设 个性化发展
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2020,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

何谓幼儿园环境?我国著名儿童教育家陈鹤琴先生提出:幼儿园环境是"幼儿所接触的,能给他以刺激的一切物质"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"幼儿园主题环境是指教师根据特定的主题所创设的与主题内容相关联的环境,其目的在于利用主题环境"说话",使幼儿能够与主题环境进行有效的"对话",从而获取新的知识技能,促进个性化发展。

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1	李月		2	0	0.0	0.0