多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用

• 作者: 杨玉婷 赵乃千
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 拉丁舞教学 优化作用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着社会的进步和理念的不断更新,现代人除了对物质文化的要求越来越高,对精神文化的追求也日趋热烈。在追求精神享受的过程中,音乐和舞蹈让人们的生活更加丰富多彩。因此,当代很多学生开始学习自己所喜欢的舞蹈类型。与传统的柔美风格的舞蹈相比,拉丁舞的出现吸引了许多人的目光。拉丁舞作为一种体育类的竞技舞蹈,具有较强的爆发力和独特性,既有桑巴的激情也有恰恰的活泼,所以很多学生对这种舞蹈类型更为青睐。然而拉丁舞的教学并不简单,在教学阶段也会出现很多问题。在这种情况下,教师开始采用更多合适的教学方式来提升当前的教学质量,比如运用多媒体减轻了教师的教学负担,进一步提升了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵乃千		8	0	0.0	0.0
2	杨玉婷		9	0	0.0	0.0