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摘要:
高职思政课是培养工匠精神的主要阵地之一,进行以培养工匠精神为核心的思政课教学改革,不仅是提升高职院校综合实力和时代发展的内在要求,还是增强学生全方位发展的实际需求和提高思政课效率的有效途径.但需要清楚知道的是,以培养工匠精神为前提的改革不是短时间就能完成的,必须遵循个性化教学、以人为本和可持续性发展的科学理念.
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思政课教学改革
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文献信息
篇名 以工匠精神为核心的高职思政课教学改革研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 工匠精神 思政课 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 3380字 语种 中文
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1 袁静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
思政课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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