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中国科技馆STEAM课程模式初探
原文服务方：
科技与创新
摘要：
STEM教育是培养青少年科学兴趣的途径之一,中国已在学校进行了摸索和尝试,也有许多学者建议在科技馆尝试STEM教育.
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科技与创新
主办单位：
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6835
CN：
14-1369/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2014-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
41653
总下载数（次）
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