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微课在初三物理总复习教学中的选材与应用
微课在初三物理总复习教学中的选材与应用
作者:
廖洪钟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
初三物理
总复习教学
高效
摘要:
传统初三物理总复习教学中,教师习惯用题山题海练习结合讲授的教学模式,这使得学生每天机械地练习,被动地接受教师传授的知识,学生学习状态差、效率低.而优质微课可以用短小精炼的视频容纳多而有趣的物理知识、物理实验等,激发学生学习的兴趣.本文通过一些实例研究,尝试用不同的素材去制作物理微课,并在初三物理总复习教学中的各种环节进行应用,如导入、实验重现、重难点知识讲授以及知识迁移等等,旨在找出一些较为高效的复习教学方式、方法.
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文献信息
篇名
微课在初三物理总复习教学中的选材与应用
来源期刊
中学物理
学科
教育
关键词
微课
初三物理
总复习教学
高效
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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廖洪钟
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微课
初三物理
总复习教学
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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