中职学校学生德育评价体系建设——以天津市静海区成人职业教育中心为例

• 作者: 张斯童
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 德育评价体系 发展性评价 德育空间
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

德育工作评价体系建设是更好的实现“立德树人”人才培养宗旨的重要实践。为了培养出符合区域经济发展的合格的复合型技能型人才,探索出一条符合生情、校情和社情的德育评价的新路子,笔者建议首先要构筑出来学校德育评价体系的空间模块和评价指标清单,其次要进行发展性德育评价体系和网络评价体系的建设。通过对德育评价体系的空间化、发展性和网络化的改造,真正使德育评价体系能有效反映学生的德育水平,有效引领学生的全面发展。

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