巧用微课资源优化初中信息技术课堂教学

• 作者: 蔡智星
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 实践 微课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-0
• 字数: 2076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.06.053

摘要

在信息技术不断发展的背景下,社会各个行业对于信息技术人才也提出了更高要求.自然,初中信息技术课程也成为了教学改革的重点科目.相较于其它科目而言,初中信息技术课程综合性、实践性相对较强,特别是课堂操作环节较为繁杂,学生很难在短时间内完全掌握.不仅如此,调查发现,目前初中信息技术教学课时占比较少,教学时间极为有限,教学效果不佳.因此,新时期的初中信息技术教师应当及时更新自身教学理念,创新自身教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡智星		2	3	1.0	1.0