论高校音乐教学中学生人格的培养

• 作者: 孙克霞
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 高校音乐 人格培养 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.16.030

摘要

高校音乐教学中学生“健全人格”的培养，需要教师尊重学生的个人尊严，帮助学生认识到自我存在的价值，全面提高学生的道德品质，音乐教学中，培养学生人格需要坚持以学生为主体的教育理念，教学内容要与社会发展相适应。传统的应试教育，造成了学生人格教育缺失问题，因此，需要大力发扬音乐、体育、美术等科目对人格培养的重要意义。本文对高校音乐教学中学生人格的培养进行了分析，希望促进学生“健全人格”的形成。