英语课外阅读策略探究

• 作者: 王佳萍
• 来源期刊: 善天下
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 116,122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学英语新课标中提出关于学习英语的相关要求,比如,阅读有利于提升学生的英语能力,对学生展开科学的阅读指导,有利于锻炼学生的英语思维,也能使学生进入英语语境,更好的锻炼表达能力.因此,小学英语教学过程中,教师应当将阅读作为学习的一部分,在阅读学习过程中,教师应避免受到教材约束,能通过网络工具或者查询其他英语课外读物,帮助学生拓展学习广度,比如,学生对英语故事较为感兴趣,教师可选择一些课外故事读物与同学一同鉴赏,让同学在阅读后进行角色扮演,从而帮助学生提升英语表达能力及理解能力,为未来的英语学习奠定坚实的基础.