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摘要:
化学是高中教学科目中非常重要的一科,与我们的生活有着很密切的联系,实验是高中化学中极为重要的一项,在平时 上课时,教师会带领学生去进行化学实验的学习与实践,通过各种仪器向学生展现出化学的魅力。在教学过程中开展趣味化学实验 对学生学习化学有很大的好处,可以帮助学生在学习化学时效率更高,能够激发学生学习的积极性,教师要将趣味化学实验融入到 课堂当中,以此来促使学生更好的学习化学。
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化学实验教学
实验探究
设计
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文献信息
篇名 高中化学教学中开展趣味化学实验的研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高中化学教学 趣味化学实验
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
趣味化学实验
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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