议题教学法在"政治生活"模块教学中的适用性分析

• 作者: 王爱芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 政治生活 议题教学 适用性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2020.01.050

摘要

议题式教学法主要是围绕某个具有争议性的话题展开的教学活动,且教育目的、方法和内容在一定程度上与政治生活模块教育相吻合.文章针对议题教学法在政治生活模块教学中的适用性展开分析,先概述议题教学法,然后比较议题教学法与传统教学模式的差异,最后从教育目的、方法和内容等三个方面分析议题式教学法在"政治生活"模块教学的适用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱芳		1	0	0.0	0.0