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摘要:
分析培养高中生翻译能力的重要性和必要性.认为翻译能力的培养受多种因素的影响,教师可以从双语水平、文化素养、审美能力和技巧训练四个方面培养高中生的翻译能力,从而为他们打好翻译基础,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的翻译习惯.
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文献信息
篇名 高中生英汉翻译能力的培养策略研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 新课标 高中生 翻译能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 71-73,82
页数 4页 分类号
字数 4734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹洪玉 1 2 1.0 1.0
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高中生
翻译能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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