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摘要:
老人摔倒了究竟扶不扶?当很多人还在为此犹豫之时,一名邵东籍学生在风雨中毅然将老人扶起,用她的行动给出了答案。此后不久,又一名邵东籍学生的爱心义举温暖全城,被传为佳话……其实,她俩都有一个共同的身份——邵东一中振华实验学校学生。参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。一所学校何以接二连三涌现出这样的感人故事?在这些故事背后,究竟蕴藏着怎样的"育人秘籍"?育人,自育心始时间的指针拨回到2014年。
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篇名 育心为上——邵东一中振华实验学校“三学三立”德育工作写真
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 实验学校 直面现实
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G631
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节点文献
实验学校
直面现实
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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