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摘要:
每一个民族都有自己得以生存发展的文化,作为民族优秀文化载体的经典当然要传承.与此相关,不是经典进不进幼儿园的问题,而是经典怎样进幼儿园的问题.经典入园要与幼儿生活相联系,采取适当的形式.经典入园成为课程资源,不能简单化和形式主义,需要经过“精选趣编”,主要原则是“删繁就简”、“取其精华”、“联系生活”和“寓教于趣”.
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文献信息
篇名 精选趣编:使经典成为幼儿园课程资源
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 经典教育 幼儿读经 “精选趣编”
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 专家引领
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玲 115 395 10.0 18.0
2 侯睿 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典教育
幼儿读经
“精选趣编”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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