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摘要:
【实验原型】教科版教材第二章第一节“测定空气中氧气含量”的实验原理:利用燃料的方法,可燃物燃烧消耗瓶内空气中的氧气,产生内外压强差,通过进人瓶内的水的体积,反映空气中氧气的含量。装置如图1所示。
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"测定空气中氧气含量"实验的创新设计
实验改进
注射器
量筒
误差小
环保
测定空气中氧气的含量实验的改进
空气
氧气的含量
处理工艺
实验的改进
基于浙教版初中科学"空气中氧气体积分数测定"实验的改进和思考
氧气体积分数
玻璃注射器
密封可伸缩性
安全准确
色谱法测定环境空气中甲醛含量的实验分析
色谱法
甲醛
电导检测器
离子色谱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 测定空气中氧气含量实验的改进
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 教育
关键词 测定空气中氧气含量 压强差 教科版 实验的改进 可燃物 实验原理 燃烧消耗
年,卷(期) ncqsnkxtj_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树兵 10 0 0.0 0.0
2 张树卫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
测定空气中氧气含量
压强差
教科版
实验的改进
可燃物
实验原理
燃烧消耗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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