培养学生的数学学习力

• 作者: 严守燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 数学课堂 品质思维
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的"留白"能够激发学生的创新思维和自主探究能力,能够有效培养学生的学习力.文章呼吁,通过培养学生的数学学习力来引导学生创造数学学习的无限可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严守燕		1	0	0.0	0.0