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摘要:
在理科生的眼里,学文科的处在鄙视链的最底端;在学文的人眼里,理科生提供了一大波两性之间“然后就没有然后了”的烂尾故事素材。但是,“理工科宅男”似乎还是要比“文傻”好听得多。文科是怎么从一开始的高级学问,沦落到鄙视链的底端的?
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文理分科
课程资源
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文献信息
篇名 文理分科史
来源期刊 教师博览:上旬刊 学科 教育
关键词 文理分科 理科生 学文 故事素材 理工科 文科 好听 鄙视
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
文理分科
理科生
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故事素材
理工科
文科
好听
鄙视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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