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英语教学中中国文化导入与国际文化软实力提升
英语教学中中国文化导入与国际文化软实力提升
作者:
孟娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
文化缺失
文化导入
文化软实力
摘要:
随着英语课堂教学改革的日益推进,跨文化意识的培养受到越来越多的关注.然而,在追求西方文化输入的同时,英语教学中往往忽视我国文化的导入.本文将从分析英语教学中中国文化缺失的现象入手,提出中国文化导入的必要性及其途径,进而提出国际文化软实力提升的意义,旨在引导教师及学生在英语的学习过程中,加强对母语文化的习得及其个人价值观的树立,增强我国文化在国际中的影响力.
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中国文化
文化渗透
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文献信息
篇名
英语教学中中国文化导入与国际文化软实力提升
来源期刊
善天下
学科
关键词
英语教学
文化缺失
文化导入
文化软实力
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-120
页数
2页
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中文
DOI
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文化缺失
文化导入
文化软实力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
主办单位:
陕西新华出版传媒有限责任公司
陕西善行天下慈善文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5591
CN:
61-1514/C
开本:
大16开
出版地:
显示皇城东路18号省政府综合楼
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
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