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摘要:
光电效应的实验规律一直是高中物理的教学难点.本文自制的多功能光电效应实验装置,能清晰地演示光电效应的实验规律,半定量的研究饱和光电流与光强的关系并开展拓展研究.利用软件实现数据记录与数据处理实时进行,通过分析原始数据得到物理规律,以达到培养学生核心素养的目的 .
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内容分析
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文献信息
篇名 基于高中物理学科核心素养的"光电效应"演示装置改进
来源期刊 物理通报 学科
关键词 核心素养 光电效应 演示装置 原始数据
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 物理实验教学
研究方向 页码范围 70-73,77
页数 5页 分类号
字数 2631字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
光电效应
演示装置
原始数据
研究起点
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期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
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