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摘要:
初中学习阶段中,数学课程是重要科目之一,对学生逻辑思维能力的培养意义明显。在新时期大力推进新课程改革、实施素质教育背景下,各项教学任务需要在规定时间内完成,要求教师不断提升教学效率与教学质量,创建高效课堂。近年来,随着教育事业的发展,初中数学教学更强调对学生核心素养的培养,不再局限于教学大纲知识的灌输,而更强调学生数学能力的养成。本文简单分析了高效课堂构建意义,研究了目前初中数学教学问题所在,并在此基础上提出几点创建高效课堂的教学策略。
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构建
策略
浅析初中数学高效课堂的构建策略
教学情境
高效课堂
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文献信息
篇名 初中数学教学中高效课堂的构建策略研究
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 初中数学 高效课堂 创建策略
年,卷(期) xpwxkx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0294-0294
页数 1页 分类号 G424.21
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1 王耀华 1 0 0.0 0.0
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创建策略
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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