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摘要:
当前社会互联网技术、信息技术的高速发展,改变了人们的生活、消费方式,从而促使电子商务行业的快速发展,从一定程度上提升电子商务专业人才的需求,而人才培养的重要机构在于高校。该文对高职电子商务课程的教学现状及教学中存在的问题进行分析,提出新的创新教学模式——在课堂教学中引入“主动-交互”教学方法,通过多种方式引导学生学习兴趣,有效提高教学效果,激发学习创新能力,培养创新型人才,促进高职院校电子商务专业的创新发展。
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教学方法
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模拟实践教学法
目标驱动教学法
现场教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“主动-交互”模式的电子商务课程教学方法研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 电子商务 “主动-交互” 教学方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈妙燕 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
“主动-交互”
教学方法
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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