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混合式教学模式在地方应用型本科院校课堂中的应用——以大学英语听说课为例
混合式教学模式在地方应用型本科院校课堂中的应用——以大学英语听说课为例
作者:
张婕妤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学模式
大学英语听说
线上学习
线下学习
摘要:
本文针对地方应用型本科院校学生听说能力相对较弱的现状,提出应转变传统授课方式,探求混合式教学模式,将线上学习与课堂教学有机地结合起来.作为学生,线上学习从网络、各种平台中获得丰富的语言资源,教学课堂中对语言进行反复的实际演练;作为老师,精心设计好课堂上的每个环节,在教学实施过程中,发现问题,及时调整,达到线上线下无缝对接,实现真正的混合式教学模式.
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高职院校
混合式教学
英语教学
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内容分析
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文献信息
篇名
混合式教学模式在地方应用型本科院校课堂中的应用——以大学英语听说课为例
来源期刊
善天下
学科
关键词
混合式教学模式
大学英语听说
线上学习
线下学习
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
大学英语听说
线上学习
线下学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
主办单位:
陕西新华出版传媒有限责任公司
陕西善行天下慈善文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5591
CN:
61-1514/C
开本:
大16开
出版地:
显示皇城东路18号省政府综合楼
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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