学科核心素养视角下开放性实践性作业的设计与实施

• 作者: 干慧菁
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 开放性实践性作业 核心素养 设计与实施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 字数: 3797字
• 语种: 中文

摘要

以"电路的连接"为例,总结开放性实践性作业的优势,在落实学科核心素养的途径与方法上做出一些探索.一方面,作业设计与布置时要体现适切性 、发展性,以提高学生的科学思维能力;完成过程中要体现开放性 、合作性,以培养学生的科学探究能力;完成后的评价要体现及时性 、全面性,促进科学态度与责任的形成.另一方面,要将作业与课堂教学有机融合,考虑与课堂教学的融通性,帮助学生形成正确物理观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干慧菁		1	0	0.0	0.0