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摘要:
文章结合教学改革研究与实践,提出高校绘画技法课混合式教学的一种模式,即根据课程教学大纲进行整体设计,构建相互穿插、相互支撑、相互补充,能够促使学生主动参与到学习中的一套完整的课程体系,使之成为"线上+线下"深度契合的教学模式。
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初中信息技术课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校绘画技法课混合式教学应用研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 绘画技法课 混合式教学模式 线上+线下
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 J2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马振庆 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院 35 37 4.0 4.0
2 申元东 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院 18 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绘画技法课
混合式教学模式
线上+线下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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