书香兰韵,打造兰文化品质学校

• 作者: 赵骎
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 特色学校 校园文化体系 综合素养 兰文化 内在需求 行为习惯 丁兰 学校品牌
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G639.28

摘要

建设特色学校,不仅是新时期深化学校改革发展的重要途径,更是学校谋求发展、适应竞争的必然要求,也是学校实施素质教育、促进内涵发展的内在需求。"芝兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节",兰文化对中国人的行为习惯、思维方式有着深刻的影响,进而带来价值观念和道德规范的升华。浙江省杭州市丁兰实验中学(以下简称"丁兰中学")努力构建素净雅致的兰文化特色校园文化体系,促进师生综合素养的提高和学校品牌文化的创建。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵骎		9	1	1.0	1.0