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摘要:
本文从分析新时代图书馆面临的挑战出发,通过研究图书馆职业能力现状,以职业资格认证制度、评价指标选取、职业能力培养三方面为着力点,提出了新时代推进我国图书馆职业能力建设的新举措.
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文献信息
篇名 新时代图书馆职业能力建设初探
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 职业能力 指标建设 能力培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 3249字 语种 中文
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