基于OBE理念下的创新创业教育探索与实践 ——以《城市设计》课程为例

• 作者: 张传凤 赵见伟 闫博 霍达
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 哲学
• 关键词: 创新创业教育 OBE教育理念 城市设计 专业教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 创新基金项目
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: A
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.39

摘要

"大众创业、万众创新",双创教育是新时代赋予高校新的使命.虽然双创教育在各高校积极开展,有了较好的效果.但是在创新创业课程上还是停留在理论指导和创新训练上,教学时间较短,较少能融入专业教育中.因此要真正培养学生创业精神和能力,需要将创新创业教育融入专业教育中,构建创新创业教育体系.本文引入OBE教育理念,将双创教育融入日常教学活动中去,探讨在专业设计课程中培养学生双创能力的方式.为提升应用型本科高校创新创业教育的质量提供一定的借鉴意义.