浅谈初中化学教学如何提升学生的科学素养

• 作者: 徐瑞山
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 化学 教学 提升 科学素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

近几年,随着我国教育部门越来越重视学生的素质教育,使初中教学目的发生一定的改变,特别是在化学教学大纲中明确规定,初中化学教学不仅需要让学生对基础的化学理论知识与化学实践技能进行掌握,也需要对学生的观察、实验、思维能力进行培养,确保学生可以灵活的应用化学知识对问题进行解决,进而使学生形成良好的科学态度.因此,初中院校需要极其重视化学教育的改革,确保根据化学教学的内容与学生的实际情况,开展初中化学教学,能够更加利于教师做好学生的素质教育,从而大幅提升学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑞山		2	0	0.0	0.0