设计核心任务,锻炼学生思维

• 作者: 张珊
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 《平凡的世界》 人物设置 设计核心 一年级学生 锻炼学生思维
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

培养高一年级学生阅读长篇小说的能力,我们设计了“为《平凡的世界》中的人物设置代人一个变量”的核心任务。任务中提到的“为人物设置代人一个变量”,是指学生可以想象。