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摘要:
音乐本身离不开律动,而律动和人体本身的运动有密切的联系。达尔克罗兹音乐教学法是以体态律动为主的教学法,还包括视唱练耳和即兴表现。文章结合笔者的教学实践,介绍了达尔克罗兹音乐教学法在我国的研究情况以及在音乐课堂上的具体应用,提出了在教学中运用达尔克罗兹音乐教学法的几点建议。
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文献信息
篇名 探析达尔克罗兹音乐教学法在小学音乐课堂的运用
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 达尔克罗兹音乐教学法 音乐教学 小学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋欢 东华理工大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
2 时鸿勇 东华理工大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
达尔克罗兹音乐教学法
音乐教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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