思维导图在《传统康复方法学》教学中的应用

• 作者: 李亮 柴德君 胡斌 董春雪 陈鹏
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图 康复治疗专业 传统康复方法学 发散思维 临床康复 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 190-193
• 页数: 4页
• 分类号: R642.0
• 字数: 4167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2020.08.056

摘要

思维导图作为一种新兴的教与学的工具,在高等教育教学中发挥的作用越来越重要,且产生了很大的积极影响,它通过直观化及发散化的思维方式来帮助医学生掌握相关的学习内容.本文介绍了思维导图在康复治疗专业《传统康复方法学》中的应用,分析它在提高教学及学习效率方面的优势,指出运用思维导图将有助于教师扩展知识网络及帮助学生整理复习新旧知识点,提高解决临床问题的能力,更能通过激发学生发散性思维来培养临床实际应用能力.应用思维导图教学模式在我国高等医学教育的康复专业中有广阔的前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹏	齐齐哈尔医学院附属第一医院宣传科	27	97	5.0	9.0
2	胡斌	齐齐哈尔医学院附属第二医院康复医学科	15	12	2.0	2.0
3	柴德君	齐齐哈尔医学院附属第二医院康复医学科	7	7	2.0	2.0
4	李亮	齐齐哈尔医学院附属第二医院康复医学科	8	14	2.0	3.0
5	董春雪	齐齐哈尔医学院附属第二医院康复医学科	3	3	1.0	1.0