诵经典书,做有根人——长沙市岳麓区第二小学掠影

• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 长沙市岳麓区 国学课程
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G629.2

摘要

学期初,教务处将国学课程纳入班级课程表中,将经典诵读引入课堂;不同学段,根据学生的年龄特点,诵读不同的国学经典;在语文和品德课堂中渗透经典文本的解读,在吟诵中感悟诗词之美;引进"语文主题学习"项目,将海量课外阅读纳入课堂,增加学生的阅读量;围绕"打造传统节日文化"的思路,开展了一系列的传统文化节日活动.