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摘要:
针对高三学业水平等级性考试中涉及的非匀变速直线运动,介绍了在牛顿第二定律微分方程理论剖析、图象论证的基础上进行分类鉴别,并利用校本教具和数字媒体信息技术进行实验的个案探究和验证.同时,对教师基于核心素养的学科教学应该具备的教育理念、教学能力和治学态度进行了思考、提出了建议.
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文献信息
篇名 基于微分方程和实验的非匀变速直线运动特性分析
来源期刊 物理教学 学科
关键词 非匀变速直线运动 微分方程 几何画板 Trarker软件
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 8-15,60
页数 9页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
非匀变速直线运动
微分方程
几何画板
Trarker软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导