基于“云教学”背景下 ARCS 学习动机模型讲授教学实践浅析

• 作者: 余沁
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: ARCS 学习动机模型 云教学实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着基于信息技术的知识社会逐渐到来，也因不可抗力的疫情原因，部分课程立足教育互联网平台，转为网络教学， 即“云教学”。在此环境背景下，教师必须紧随信息技术发展的步伐，针对教育环境混合教学模式，利用 ARCS 学习动机模型转变 教育思想，推动教学改革，构建新兴的云课程教学讲授体系。