基于人才培养的高职院校数学教学策略刍论

• 作者: 姚会娟 张方娟 李海鸽 罗卫民 陈跃敏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学策略 高职院校 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642|C961
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

数学是高职院校培养专业技术人才的基础专业课,针对高职院校数学教学存在的问题,文章从激发学生数学学习兴趣、转变教学方法、创设生活化的问题情境、采用合适的评价手段、建立和谐相融的师生关系、重视数学的人文价值及育人功能等方面探讨高职院校数学教学策略,以推进数学课程教学改革,培养高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方娟		12	9	2.0	2.0
2	李海鸽		16	11	2.0	3.0
3	姚会娟		12	2	1.0	1.0
4	陈跃敏		1	0	0.0	0.0
5	罗卫民		1	0	0.0	0.0