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摘要:
近年来,中国高校的学业指导工作逐渐进入发展“快车道”,由萌芽到专业、由零散到联盟、由简单到多样,但依然存在“吸引力不够”“互动性不够”“前置性不够”等问题.为了打破学业指导工作发展的“壁垒”,可依托网络理念,由“浅层”变“深层”;依托网络圈群互动,由“单一”变“多元”;依托数据调研分析,由“后置”变“前置”;构建学业指导网络化体系,由“零散”变“体系”.
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高校学业指导工作中的问题与对策探索
高等教育
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内容分析
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文献信息
篇名 网络化学业指导体系的趋势、问题与对策
来源期刊 教育探索 学科
关键词 学业指导 网络理念 网络圈群 数据分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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