提升幼儿音乐素养的天籁之音探索

• 作者: 金静
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 音乐素养 主动性 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是接触和感受音乐的最佳阶段,幼儿的感知力强,领悟能力更强,会在音乐的氛围中体会到音乐的情感和氛围.教师要结合幼儿的特点,为幼儿提供不同形式的音乐,提高幼儿的音乐鉴赏能力.本文主要探究了提升幼儿音乐素养的天籁之音,围绕着打击音乐、歌曲音乐、韵律音乐三种不同的音乐形式来分析和探究,促进教师灵活应用不同的音乐形式吸引幼儿的注意力,提高音乐素养.