沉浸式双语教学对我国双语教学的影响

• 作者: 曾玺珑
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 沉浸式双语教学 双语教学 双语教师
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 18-19,24
• 页数: 3页
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

分析国外和国内对沉浸式双语教学的研究现状,同时分析国内对双语教学的研究情况,认为双语教学虽然成为我国英语教育改革的热点,但还存在很多问题,需要进一步去探索、研究.从双语教师培养和校本教材开发两个方面分析沉浸式双语教学对我国双语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玺珑		2	1	1.0	1.0